Vattmyren HVB

På Vattmyren arbetar vi uteslutande utifrån inlärningspsykologiska principer och evidensbaserade metoder, framför allt KBT . Vi lägger stor vikt vid att observera och tydliggöra funktionella beteenden, kartlägga destruktiva beteendemönster samt bygga på underskottsbeteenden. Behandlingen fortlöper enligt ett fassystem, med kartläggnings-, behandlings- och vidmakthållandefas, kopplat direkt till ett förstärkningssystem. Exempel på ytterligare behandling är traumaanpassad yoga. Alkohol-/drogterapi kan erbjudas vid behov.

Vi arbetar också med social färdighetsträning, där ungdomarna övar på sociala och praktiska färdigheter genom dagliga aktiviteter tillsammans med personalen och övriga ungdomar. Grunden är en strukturerad och förutsägbar vardag, kompletterad med teckenekonomi och andra förstärkningssystem, där ungdomarna möter personal och andra vuxna som goda förebilder i de situationer som uppkommer.

All behandling sker utifrån den risk- och behovsbedömning (med hjälp av ERASOR respektive ASAP) som antingen har gjorts före placering eller genomförs av våra psykologer i början av placeringen/behandlingen. Vi anpassar behandlingen utifrån varje ungdoms specifika beteenderepertoar, eventuella diagnoskriterier och affektdiagnoser.

Vi arbetar salutogent, motivationsstödjande och lågaffektivt. Behandlingen styrs av individuella genomförandeplaner som bygger på den unges behov, förutsättningar och styrkor. Personalen är van att möta ungdomar med sexuellt utagerande beteendeproblematik samt stigmatiseringen dessa klienter ofta känner. De är trygga i att prata med ungdomarna om de beteenden som föranlett placeringen hos oss. Att arbeta med ungdomarnas motivation och aktiva delaktighet genom hela behandlingsprocessen säkerställer att vi utgår från deras behov och resurser, och att kraven är rimliga och begripliga.

Vi mäter utvecklingen regelbundet genom bland annat ERASOR och SDQ. Dokumentation sker enligt BBIC-strukturen.

På Humana arbetar vi utifrån ett normkritiskt perspektiv där alla människor har lika värde utifrån de sju diskrimineringsgrunderna. Humanas värdegrund, sammanfattad med värdeorden Engagemang, Ansvar och Glädje, genomsyrar verksamheten och hålls levande genom dagligt ledarskap samt strukturerade diskussioner och övningar med såväl personal som ungdomar.

Vi ser familjens delaktighet som en resurs i behandlingen och erbjuder nätverksarbete/-möten för att öka möjligheten till fungerande framtida relationer i hemmiljön. Målet är att vårdnadshavare eller för ungdomen andra viktiga vuxna, ska få stöd och förståelse för att kunna bemöta, hantera och stötta ungdomens utveckling.

Övergripande mål med placeringen är att varje placerad ungdom ska nå:

• Märkbar minskning av sexuellt utagerande beteende genom eget ansvarstagande.
• Ökad förståelse för varför och hur beteendet har uppstått.
• Medvetenhet om kognitiva förvrängningar kring sex och relationer och hur dessa påverkar beteendet.
• Minskad risk för framtida sexuella övergrepp enligt vetenskapliga riskinstrument.
• Kunskap kring olika strategier för att hantera sina känslor och de mekanismer som styr dem.
• Fler sociala färdigheter i syfte att få ett stabilare känslo-/relationsliv.
• Ett för ungdomen gynnsamt förhållningssätt till sitt närmaste nätverk och andra.
• En stabil grund att stå på och en planering inför framtiden.

I god tid inför utslussning görs en långsiktig planering tillsammans med uppdragsgivaren, ungdomen och andra viktiga personer för att skapa förutsättningar för en bra eftervård. Innan vidare vårdinsatser genomför vi en ny bedömning för att identifiera vilka riskfaktorer som kvarstår att arbeta med och utifrån denna planera lämplig behandlingsinsats.

Vi ger alltid förslag som matchar behoven i nästa steg och kan erbjuda bland annat stödboende inom Humana i Uppsala och Märsta eller ett av våra familjehem, vilket möjliggör en kontinuitet för ungdomen vad gäller behandling, personal och terapeuter.

Har det varit en längre placering kan vi planera en gradvis utslussning, med växelvis boende hos oss och i stödlägenhet. Därmed ges möjlighet att öva på de färdigheter som krävs för den nya boendeformen, med stödinsatser av vår personal i form av tillsyn och hantering av de utmaningar som kan uppkomma.

En fungerande skolgång är en friskfaktor som spelar en viktig roll i ungdomarnas utveckling. I samband med inskrivning på Vattmyren har vi en dialog med varje ungdom, socialsekreterare och i förekommande fall vårdnadshavare kring önskemål och behov, för att hitta en placering i lämplig skola. För ungdomar för vilka skola inte är aktuellt arbetar vi aktivt för att ordna praktik.

För de ungdomar med en stabil riskprofil för sexuellt utagerande så finns upparbetat samarbete med flera kommunala grund- och gymnasieskolor samt praktikplatser runt om i Uppsalatrakten. Det är också möjligt att bedriva distansstudier från Vattmyren, där vi kan erbjuda alla individuella gymnasieprogram.

Regelbundna fritidssysselsättningar stärker den fysiska och psykiska hälsan, beteendeaktivering och sociala kontakter. En meningsfull och aktiv fritid är därför en del av behandlingen på Vattmyren. Daglig fysisk aktivitet ingår i veckoschemat. Därutöver anordnar vi både gemensamma och individuellt anpassade aktiviteter, där vi kombinerar social färdighetsträning med många sorters kultur, idrott, friluftsliv och annat för att skapa nya erfarenheter och intressen. Aktiviteterna utformas efter ungdomarnas egna behov och intressen, utifrån riskbedömningar för sysselsättning som sker utanför Vattmyren.

En strukturerad vardag är en nyckelfaktor i behandlingen. Varje vecka gör personal och respektive ungdom upp en plan tillsammans, som bryts ned i tydliga punkter för varje dag och följs upp veckan därpå.

Vi har även olika forum för insikter i sin egen problematik, värdegrundsfrågor och livskunskap.